Documento

Año de publicación: 1992

Proyecto de asesoramiento pedagógico en el área matemática, provincia de La Pampa


Resumen

 

El asesoramiento se realizó sobre el área de educación media y primaria. El presente informe da cuenta del trabajo realizado en la provincia en donde, en materia de educación media, se relevaron los documentos curriculares existentes de matemática. Conforme los resultados del análisis de los mismos, se dan pautas a los docentes para la implementación del nuevo curriculum. Se desarrollan las tareas que en materia de capacitación de docentes realizara la autora de este estudio. En materia de educación primaria, se describen asimismo las tareas que sobre formación de docentes se realizara. Se plantean algunas estrategias cognitivas específicas y generales para que el alumno pueda desarrollar sus capacidades en el aprendizaje de la matemática y se dan algunas herramientas para el análisis didáctico. Se elabora finalmente un plan de capacitación para el período lectivo 1993, en dos etapas. Se completa con cuatro anexos: 1) Contenidos conceptuales y procedimientos, 1º, 2º y 3er. años; 2) Problemas de probabilidad elaborados para el Taller con el conjunto de docentes de la provincia; 3) Problemas trabajados con los futuros multiplicadores de enseñanza media; 4) Problemas trabajados con los integrantes del equipo de capacitación de enseñanza primaria, a propósito del concepto de división.





Regiones

» La Pampa

Descripción física

3 carp.

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