Documento

Año de publicación: 1991

Programación para la elaboración de curriculum para el ciclo superior del nivel medio de las escuelas dependientes del Ministerio de Cultura y Educación de la provincia de La Pampa


Resumen

 

Este trabajo, el primero de una serie de etapas previstas, se presenta en forma de módulo (en un total de 4). El primero de ellos reseña los antecedentes y objetivos del trabajo, los que son desarrollados en los informes parciales. El segundo, realiza la descripción de la situación actual de la provincia de La Pampa, contando para ello con un diagnóstico en el que realiza una caracterización físico-geográfica, socio-económica y del sistema educativo. Esta última comprende los niveles inicial. primario y medio, el programa “Transformación de la escuela secundaria (TES)”, el rendimiento cuantitativo del nivel medio en el Provincia, el subsistema de educación media provincial, el “Proyecto de cambio en la escuela media” entre otros aspectos que conciernen al sistema y a actores involucrados en el mismo. Esta información ayuda para la toma de decisiones en el tema de la planificación educativa. El tercer módulo presenta los lineamientos de la propuesta curricular para los ciclos superiores, que cuenta con los Programas de Experiencias Laborales (PRODEL). Este módulo realiza algunas referencias conceptuales sobre la relación educación y trabajo, partiendo de las recomendaciones y orientaciones emanadas de organismos internacionales y proponiendo tres líneas de análisis que cubren aspectos socio económicos, político educativo y pedagógicos institucionales. En este mismo módulo formula la estructura global de la propuesta curricular sobre la base de la información desarrollada en módulos anteriores. Por último, el módulo 4 presenta la sítesis del resultado del Primer Encuentro Provincial de Educación y Trabajo llevado a cabo en Santa Rosa, provincia de La Pampa el 16 de octubre de 1991, cuyos objetivos eran la generación de un espacio de reflexión sobre la problemática del nivel medio y el examen de las diversas modalidades de educación y trabajos, realizados en el ámbito provincial, bajo diferentes jurisdicciones. Este Encuentro contó con la participación no sólo de los actores involucrados en la comunidad educativa sino también de representantes de otros sectores de la sociedad pampeana.





Autores Institucionales

» Consejo Federal de Inversiones

Regiones

» La Pampa

Descripción física

4 v.

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