Documento

Año de publicación: 1982

Reestructuración del Consejo Provincial de Educación, provincia de Río Negro


Resumen

 

El presente informe corresponde a la cooperación técnica brindad por el CFI, que respondió a dos directivas básicas: 1) respetar la forma del Consejo y su carácter autárquico, y 2) mantener y perfeccionar la regionalización. En el diagnóstico se explica la estrategia sistémica del diseño adoptada. Se detallan las entrevistas mantenidas, el entrenamiento del equipo y la asignación de tareas. Se presenta la descripción del marco orientador de la acción educativa: objetivos, políticas, planes y programas que orientan la acción del Consejo, vinculación con planes y políticas educativas de la Nación. Se refiere a la estructura formal actual y a la estructura orgánica real e incluye observaciones a los organigramas anexos a la Resolución 593-CPF-78 a los organigramas de planta funcional septiembre 1982 y a los nuevos organigramas de diciembre de 1982. Contiene reflexiones sobre la estructura vigente y el grado de adecuación de los recursos humanos al cumplimiento de los objetivos, políticas, planes y programas del área educativa. La propuesta contenida en el volumen 2 tiene en cuenta las denuncias y carencias evidenciadas en el diagnóstico. La propuesta es compatible además, con la eventual adopción de alguna estrategia de nuclearización. La estructura orgánico-funcional propuesta para el Consejo llega hasta el nivel de subdirección, inclusive. Se presenta el organigrama con misión y funciones de las unidades, atribuciones y responsabilidades de los titulares y perfil profesional de los responsables.





Regiones

» Rio Negro

Descripción física

3 v.

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