Documento

Año de publicación: 1989

Planificación, descentralización y regionalización de la educación


Resumen

 

El presente trabajo considera el papel que le corresponde a la planificación educativa en la Argentina dentro del proceso de descentralización y regionalización de la educación. Analiza la función de los planificadores y el tipo de planificación compatible con las características del proceso educativo y el estado actual del sistema. Afirma que el problema fundamental que debe resolver la planificación educativa es la formulación e implementación de políticas de descentralización y regionalización para transformar el sistema educativo en un espacio democrático. En este espacio debe darse la participación activa y para ello es necesario acceder a la información. Se refiere a la capacitación de los actores de los diferentes niveles para superar los factores obstaculizadores de la situación inicial. Presenta la nuclearización de los servicios educativos como la alternativa de organización del sistema.





Descripción física

v.3, 52 p.

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