Documento

Año de publicación: 1994

Diagnóstico educativo de la ciudad de Trelew y propuestas de acción, provincia del Chubut


Resumen

El objetivo de este trabajo es disponer de un diagnóstico que permita precisar las características y magnitud de los logros y problemas educativos, y poseer elementos de elementos de juicio para orientar las tareas educativas. En la primera parte del trabajo se presenta un diagnóstico elaborado en base a la información del Censo Nacional de Población de 1991, datos estadísticos educativos recopilados por la Supervisión Regional, Región IV del Consejo Provincial de Educación y un tabulado especial elaborado por la Dirección General de Estadísticas y Censos de la provincia del Chubut. Esta información ha sido utilizada como parámetro que permita evaluar la situación educativa del municipio de Trelew. La información elaborada se refiere, por un lado, a la población de 15 años y más, que nunca asistió a la escuela y la que ya no asiste pero asistió, según el máximo nivel educativo alcanzado. Por otro lado, a la población que asistía a establecimientos escolares al momento del censo, según nivel educativo. La Supervisión Regional elaboró información de registros educativos que tienden a evaluar el rendimiento en los niveles primario y medio de educación. Este análisis se realizó por grado cursado o año de estudio para el municipio en su totalidad, y el porcentaje total de establecimientos con el objeto de determinar las situaciones más problemáticas. En la segunda parte del trabajo se incluye la formulación de un grupo de proyectos que vienen ya realizándose y de nuevos proyectos que constituyen una propuesta preliminar de trabajo. Se adjunta un anexo de cuadros con información educativa por grupos de edad y sexo a nivel de fracción y radio censal.




Regiones

» Chubut

Descripción física

71 h.

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