Año de publicación: 2013

Capacitación de equipos coordinadores del Programa Yo si puedo, y Relevamiento del analfabetismo real y funcional en la provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur

Resumen

El objetivo planteado para la realización de los trabajos en la provincia, consistente en: Implementar un programa de capacitación en metodología de intervención-acción para los facilitadores del programa Yo, sí puedo, a la vez que alfabetizar a 400 fueguinos de las tres ciudades principales”, demostró que un método de trabajo, que acerque las ofertas educativas a la comunidad, puede transformar las necesidades educativas de los sectores que no tuvieron acceso a la educación.

En consecuencia con lo anterior se realiza una valoración de las 11 tareas, en las que se exponen los resultados principales de manera cualitativa y cuantitativa, para lo cual se usaron métodos de ambos paradigmas de investigación, que permiten medir de manera integral el impacto de la alfabetización en el territorio.

Se anexan evidencias sobre los resultados obtenidos entre los que se encuentran productos de la actividad de los participantes (Cartas de graduados, selección de trabajos realizados por estos), documentos resúmenes de los relevamientos masivos realizados para identificar personas analfabetas y para lograr una aproximación al diagnóstico del analfabetismo real en la provincia.

Además se incluyen como anexos que muestran el rigor del trabajo desarrollado en la provincia otros valiosos documentos, entre ellos: actas de apertura de puntos de alfabetización, actas de graduados y el último parte de trabajo que muestra los resultados alcanzados en cada año y totaliza numéricamente los principales indicadores de eficiencia, que han sido informados y analizados semanalmente.

Las evidencias antes enumeradas, se acompañan de fotos de los participantes y facilitadores en los puntos de alfabetización, de capacitaciones realizadas, del control y seguimiento a estos por parte del asesor y la dirección del programa; así como de los relevamientos realizados por voluntarios del territorio y personal de la Fundación UMMEP, fotocopias de artículos de prensa, relación de los links de diversos órganos informativos que han realizado publicaciones en torno al “Yo, sí puedo”, y de un video que integra el impacto de la implementación del programa en la provincia. Finalmente se enumeran las conclusiones sobre el trabajo desarrollado, las transformaciones obtenidas con la aplicación de la metodología y ofrece recomendaciones para el reforzamiento de las acciones iniciadas con este ciclo básico de alfabetización.

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