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Año de publicación: 2026

Adecuación de la Plataforma FlexFlix a los requerimientos pedagógicos del nivel primario. Programa Entre Ríos Aprende +


Resumen

Este informe sistematiza la ejecución y los resultados del proyecto piloto “ER Aprende FlexFlix”, una experiencia innovadora implementada en escuelas públicas de la ciudad de Paraná. El propósito central fue adecuar la plataforma de edutainment FlexFlix a los requerimientos del diseño curricular de 5.° y 6.° grado del nivel primario, integrando herramientas de streaming educativo, inteligencia artificial adaptativa y gamificación con un fuerte enfoque identitario regional. Metodológicamente, el proyecto se estructuró bajo la fórmula PACCC™ (Personaliza, Aprende, Conversa, Crea y Comparte) para fomentar un rol estudiantil activo y el uso crítico de la tecnología. Asimismo, se incluyó un eje de formación docente continua sincrónica y asincrónica para asegurar la apropiación didáctica de los entornos digitales. El estudio aporta robusta evidencia cuantitativa utilizando el coeficiente g de Hedges para medir el tamaño del efecto pedagógico. Los resultados demuestran una mejora promedio de +1.46 puntos en la escala de calificación escolar (0 a 10), registrando un coeficiente g de 0.736, lo que representa un impacto educativo cercano al umbral considerado “grande” según los estándares estadísticos internacionales. El reporte complementa sus hallazgos con encuestas de percepción estudiantil que validan altos niveles de motivación y un anexo estratégico sobre “soberanía cognitiva” enfocado en planes de escalamiento provincial. Es un documento esencial para comprender la intersección entre la tecnología educativa contemporánea y el arraigo cultural.




Regiones

» Entre Rios

Descripción física

67 h.

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