Documento

Año de publicación: 2008

Redefinición curricular de la Escuela Técnica: material para la capacitación, provincia de Corrientes


Resumen

El informe incluye dos tomos: en el segundo se presentan los contenidos de la capacitación brindada a los docentes del establecimiento educativo.

 

Este proyecto surge como respuesta a la necesidad planteada por las autoridades provinciales y empresarios de Santo Tomé, Corrientes, en relación a la formación y los resultados de aprendizaje de los alumnos de la Escuela Técnica N° 1 de dicha ciudad. Los ejes de trabajo centrales son la identificación de la normativa que enmarca la política educativa de las escuelas técnicas de la provincia, el diagnóstico de la realidad de la Escuela Técnica N°1 de acuerdo al contexto local, capacitación al cuerpo docente, vinculación con el cuerpo empresario y diseño de las necesidades de equipamiento para llevar adelante el nuevo proyecto educativo de acuerdo con los cambios propiciados. El informe incluye dos tomos: en el segundo se presentan los contenidos de la capacitación brindada a los docentes del establecimiento educativo. El cuerpo principal incluye índice, presentación o consideraciones previas y un capitulo denominado Surgimiento del Proyecto en el que se describe el esquema metodológico y la modalidad de intervención. La reforma curricular propuesta incluye el manejo de las TIC como herramientas que mejoran el proceso de aprendizaje e incorporan al alumno en el uso de las nuevas tecnologías. Completan el trabajo diecinueve anexos con las tareas desarrolladas durante el proyecto y la difusión en los medios.

 





Autores Institucionales

» Consejo Federal de Inversiones

Regiones

» Corrientes

Descripción física

2 v.; 1 cd.

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