Documento

Año de publicación: 2011

Producción de contenidos educativos digitales. Área: Matemática y ciencias naturales, provincia de Entre Ríos


Resumen

Por medio de este trabajo se asumió el desafío de elaborar contenidos digitales adecuados a los distintos niveles educativos, que pudieran utilizarse con garantía pedagógica dentro del aula –a modo de bancos de recursos multimedia– y que estuvieran actualizados en coordinación con las nuevas demandas de los diseños curriculares provinciales.

Se analizaron los diseños curriculares provinciales y se seleccionaron contenidos para trabajar. La selección estuvo orientada por dos criterios fundamentales: la necesidad de regionalización y las particularidades del modelo 1 a 1. Se elaboraron los guiones didácticos y se procedió a la producción de los contenidos, para su posterior copiado y distribución. Los contenidos estarán disponibles on line en el portal @prender.

El informe describe el plan de tareas compuesto por la capacitación interna, la selección de contenidos a trabajar, el proceso de pre producción, el proceso de producción, el multicopiado, la difusión y la distribución.

Se incluyen, a modo de anexos, una selección de contenidos del currículum y guiones didácticos.




Autores Institucionales

» Consejo Federal de Inversiones

Regiones

» Entre Rios

Descripción física

s.p.; 1 cd.

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