Documento

Año de publicación: 1989

La crisis de identidad de la planificación de la educación


Resumen

 

Exploración de la naturaleza de la actividad planificadora ante la duda de si el desarrollo de la educación contribuye a lograr las aspiraciones de crecimiento, democracia e igualdad de una sociedad. Se analizan cuatro actividades fundamentales de la planificación educativa: logística, tecnocrática, política y de investigación.





Autores Institucionales

» Consejo Federal de Inversiones

Solicite más información o material

Su nombre (requerido)

Su e-mail (requerido)