Año de publicación: 1987

Formación de formadores: algunas experiencias de instituciones y programas en el campo del planeamiento y la administración de la educación

Resumen

Reúne la información recogida en Chile, Méjico, Colombia, Brasil, Venezuela, Costa Rica y Argentina referida a 18 instituciones, entrevistas a 30 docentes e investigadores de las universidades y centros de estudio y 15 funcionarios de ministerios y secretarías de educación. Describe las instituciones o programas incluyendo antecedentes, características peculiares, matrícula, docentes, contenidos y otros aportes que contribuyen a la formación, el papel de REPLAD y de las redes nacionales. Realiza finalmente una evaluación de las perspectivas futuras de los mismos y propone la implementación de un Programa de formación de formadores en el campo del planeamiento y la administración de la educación.